Bilingüismo

COORDINADORA: Izaskun Nabila Guerrero Sáez

RESUMEN DEL PROGRAMA:

El plurilingüismo tiene como objetivo la mejora paulatina de la competencia lingüística, tanto de la lengua castellana, patrimonio del que gozamos como hablantes, como de, al menos, una lengua extranjera, en este caso la lengua inglesa. El aprendizaje de idiomas es uno de los más importantes objetivos en nuestro sistema educativo, y la enseñanza bilingüe es, no la única, pero sí una muy importante para la adquisición de la competencia lingüística entre nuestro alumnado.

Durante el presente curso escolar hay 320 alumnos matriculados en la modalidad bilingüe en nuestro centro. En total, contamos con 11 unidades bilingües en la eso. Las asignaturas que se imparten dentro del programa bilingüe en el IES Santo Domingo son: Geografía e Historia, Música, Física y Química y Biología y Geología.

ACTIVIDADES PREVISTAS Y/O REALIZADAS 2023/24
Se pueden consultar en el canal de Instagram que se puede acceder mediante este enlace

ACTIVIDADES REALIZADAS 2022/23
Se pueden consultar en el este blog.

ACTIVIDADES O REALIZADAS 2020/21
OCTUBRE:
“Bikeability” Departamentos implicados: Educación Física. This project was carried out in order to be aware about benefits of active commuting. We did diverse activities which let students learn road safety, mechanics and riding bikes.
NOVIEMBRE:
“Awareness Days and Events” Departamentos implicados: Geografía e Historia. Biología y Geología. Música. Física y química. Educación Física.
“International Day of Flamenco” Departamentos implicados: Música y E.Física. Los profesores Dº Pedro Pérez y Dº Alejandro Añón junto con el profesorado de Artes y la coordinadora de Patrimonio Dª Carmen Perán han realizado diversas actividades (actuaciones musicales, bailes, decoración del hall de nuestro centro…etc,)para conmemorar el día internacional del Flamenco a lo largo de la semana del 16 al 20 de noviembre.
“Science International Day”. Departamento: Física y Química. Los alumnos de 2º de ESO han realizado un termómetro casero con motivo del día internacional de la ciencia con la profesora Dª María del Carmen Vallejo. Dº Melania Navarro del departamento de Geografía e Historia ha organizado exposiciones y presentaciones orales sobre Galileo Galilei y otros grandes científicos con el alumnado de 4º de Eso Bilingüe.
“Children´s Rights” La alumna Victoria Bondarenko de 1º Bachillerato ha traducido y grabado un audio de uno de los derechos del niño para “Escuela Espacio de Paz”.
“International Day for the Elimination of Violence against women” Departamento de Geografía e Historia. Los alumnos de toda la ESO han realizado actividades de reflexión sobre este día.
“Crossfit” Fitness and kind of sport original from USA, it will contribute to the acquisition of new English vocabulary and cultural knowledge.
DICIEMBRE:
“Awareness Days and Events” Departamentos: Geografía e Historia. Biología y Geología. Música. Física y química. Educación Física.
“Human Rights Day” Departamento: Geografía e Historia.A través de un vídeo se creará un espacio de reflexión para abrir un debate sobre la vigencia de los mismos. En 4º de ESO se preparará con los alumnos de bilingüe un PowerPoint para tratar algunos artículos de la declaración de los derechos humanos a través de una serie de grabados seleccionados de la obra Los desastres de la guerra (1810-1820) de Francisco de Goya (1746-1828) en los que da su propia visión crítica de lo que supuso la guerra de independencia española (1808-1814), tema que están estudiando. Los alumnos realizarán un análisis y comentario de cada grabado dejando patente la crítica a la violencia y la defensa del artículo de la declaración de los derechos humanos que esté seleccionado para esa obra en concreto por suponer una violación del mismo.
“Crossfit” Departamento: Educación Física
“Christmas concert” Departamento: Música. Algunos alumnos de 1º y 2º de ESO participarán en un concierto de navidad interpretando villancicos con instrumentos variados (cuerda, viento…) Harán una pequeña actuación los últimos dos días del trimestre para disfrute de todo alumnado. Se avisará también al AMPA.
ENERO:
“Awareness Days and Events” Departamentos: Geografía e Historia. Biología y Geología. Música. Física y química. Educación Física.
“International Holocaust Remembrance day” Geografía e historia: Se verá con el alumnado de 4º de la ESO bilingüe fragmentos de la película/documental SHOAH de Claude Lanzmann y pequeños dibujos y bocetos realizados incluso dentro de los campos de concentración por las víctimas del Holocausto para reflexionar sobre la importancia que tenemos las nuevas generaciones como deudores de su testimonio, testimonio cuya huella a veces les costó la vida. Se abrirá un espacio de reflexión para comprender cómo somos deudores de su palabra y del deber de difundirla ya que los pocos supervivientes al Holocausto poco a poco nos van dejando. Más adelante, cuando estudiemos la Segunda Guerra Mundial, realizarán un trabajo de investigación sobre el Holocausto.
FEBRERO:
“Awareness Days and Events” Departamentos: Geografía e Historia. Biología y Geología. Música. Física y química. Educación Física.
“Saint Valentine´s Day” Los alumnos de 3º de ESO van a realizar un intercambio de tarjetas en las que se expresarán sentimientos positivos y de gratitud hacia los compañeros.
“Cultural Heritage of El Ejido” Los alumnos realizarán unos trabajos explicando en inglés algunos de los lugares y monumentos más emblemáticos de El Ejido. (Colaboración con Patrimonio)
MARZO:
“Awareness Days and Events” Departamentos: Geografía e Historia. Biología y Geología. Música. Física y química. Educación Física.
“International Women´s Day”. Departamentos implicados: Geografía e Historia. Música. Física y Química. Geografía e Historia: Los alumnos realizarán trabajos de investigación sobre mujeres relevantes a lo largo de la historia. Los alumnos de 1 de ESO trabajarán con el cómic de las mujeres en las ciencias. Después se abrirá un pequeño debate sobre estas figuras femeninas tan importantes.
El alumnado de 3º ESO buscará pequeñas biografías en inglés de mujeres que hayan aportado conocimientos al mundo de la geografía.
El alumnado de 4º de la ESO realizará un eje cronológico en inglés relacionado con la historia de las mujeres en la historia contemporánea.
Física y Química: Mujeres en la ciencia. Lecturas para los curso de 2º y 3º ESO.
“Speeches about Women´s Role in our Society”. Colaboración con “Comunica”.
“Water World Day” Biología y Geología.
Los alumnos/as de 1º de ESO realizarán decoración temática sobre el uso sostenible del agua para concienciar al resto de la comunidad educativa.
“Saint Patrick´s Day”. Desde el departamento de Música trabajaremos la música irlandesa, sus
orígenes celtas y el uso de instrumentos típicos. También promoveré entre los alumnos la realización de varios TIK-TOK con pasos de baile típicos de IRLANDA.
ABRIL:
“Awareness Days and Events” Departamentos: Geografía e Historia. Biología y Geología. Música. Física y química. Educación Física.
“International Jazz Day”. Departamento: Música. Intentaremos ir (si la situación nos permite) durante este trimestre a un concierto didáctico que organiza la asociación musical Clasijazz, en Almería. Además, ese día proyectaremos en la tv de la entrada videos e imágenes sobre personajes famosos del mundo de jazz. En clase, los alumnos de 1º y 2º de ESO trabajarán este este estilo durante esa semana.
“Physical activity on the streets” Departamento: Educación Física.
MAYO-JUNIO:
“Awareness Days and Events” Departamentos: Geografía e Historia. Biología y Geología. Música. Física y química. Educación Física.
“World Environment Day”. Departamento: Geografía e Historia. Biología y Geología. Física y Química.
Geografía e Historia: El alumnado de 1º y 3º de la ESO expondrá ejemplos de contaminación y alteración humana de la atmósfera, la hidrosfera y la litosfera y posibles alternativas para un desarrollo sostenible.
El alumnado de 4º de la ESO bilingüe realizará un breve trabajo de investigación sobre el peligro de las energías nucleares a través del análisis de las consecuencias que tuvieron las bombas nucleares de Nagasaki e Hiroshima y el accidente ocurrido en Chernobil.
Departamento de Biología y Geología: El alumnado de 3º y 4º de ESO realizará panfletos informativos sobre el cuidado y mantenimiento del medio ambiente.
Física y Química: Talleres sobre el reciclaje. Para el alumnado de 2º y 3º ESO.
“Geocaching” Departamento: Educación Física